缅怀先烈主题班会（通用20篇）
在我们的学习时代，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的缅怀先烈主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
缅怀先烈主题班会 篇1
活动目标：
1.知道清明
2.通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备：
节的来历以及一些习俗。
1.清明节来历、风俗和先烈事迹等资料的介绍
2.《清明》诗歌
3.歌曲欣赏
4.诗歌朗诵
活动过程：
师：今天，我们在这里举行“缅怀先烈，感恩思源”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！主持人甲：春天，万物复苏，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季节。
主持人甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，主持人乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。主持人甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
主持人甲。主持人乙：我宣布“缅怀先烈，感恩思源”清明节主题班会现在开始。
1.诵读古诗《清明》
主持人甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
主持人乙：对，那天是我们一年一度的清明节。（出示古诗《清明》）清明节是我们中国人传统的纪念祖先的'节日。让我们一起来有感情地朗诵这首古诗吧！
主持人甲：同学们，你认为清明是个怎样的节日？还知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什么意义呢？请听——清明节的介绍。
2.清明节习俗的介绍
学生（1）
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。
学生（2）
到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
学生（3）
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火。扫墓，还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
缅怀先烈主题班会 篇2
【目的意义】
使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对民族精神含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
【活动时间】
4月5日清明节下午。
【活动地点】
六年级一班教室
【参加人员】
班级全体同学、班长、班主任、
【活动内容】
1、由班长主持，班长致开幕词
班长：今天是中国传统节日清明节，也是我们怀念故人缅怀先人的日子，更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人！下面让我们大家一起收看一个相关的革命短片怀念先人。
2、组织收看有关先烈英雄故事的短片
3、由班长总结短片内容并介绍清明的习俗
少数民族大多都是在清明节扫墓。
班长：看了革命先辈的事迹，我们大家都会倍加感动，下面我来向大家介绍一下清明节的来历。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。
4、学生小组内发言：讨论如何从我做起，缅怀先烈传承民族精神，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿班上发言。
5、班长提出缅怀先烈传承民族精神，从我做起倡议书
班长：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化，早已成为刻不容缓的职责。
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的文化美德。比如：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡，匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气等等。
但似乎我们这代人身上的中国味已淡不可闻。我们会唱《东风破》，却背不了几首诗词曲赋。我们学习琴棋书画，是为了考等级，以便高考时加分。那种初始的风雅，在父母的鸡毛掸子和考级压力下，已经被扭曲，再也保持不了唯美的形状，传统文化的真实感，已荡然无存。所以，如何弘扬民族文化，散播文化的种子，并让它开花结果，才是我们的首要任务。
弘扬民族文化，从现在做起。既然传统文化已在渐渐消逝，那我们就更应该想尽办法来弥补。我们不需要背《全宋词》，但它其中所含的情韵是值得我们体会的，因为它可以让人的心灵不至于那么麻木，冷漠。我们不需要琴棋书画样样精通，但如果你接触了，就不该只是为了考级，而是品味它初始的风雅。你不需要把《四书五经》背得烂熟于心，但你至少要知道它们是什么吧。像这种代表中国古代的支柱思想体系的文化小品，作为中国人，是不得不了解的。况且中华传统文化的'博大精深，是需要我们慢慢体会的。所以，弘扬民族文化，从现在开始。
弘扬民族文化，从我做起。文化是代代相传的。只要更多人加入到弘扬民族文化的活动中，才能使它们生生不息，历久弥新，永不枯竭。当然，面对传统文化，我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华，什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕，“取其精华，去其糟粕”。
我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者，又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。在面向现代化，面向世界，面向未来的中国青少年身上，寄托着中华民族伟大复兴的希望。
因此，请牢记，弘扬民族文化，我们刻不容缓。
6、班主任做总结发言结束班会
班主任：在这次班会中，同学们了解了清明节的来历；通过课外探究，用各种形式的表演，如诗歌朗诵，讲故事，小组交流资料等，知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……；更为深刻的是，同学们认识到，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得我们学习，要发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
缅怀先烈主题班会 篇3
一、班会目的：
1、通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童感受革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
二、活动过程：
1、（主持人出场）进行内容的具体活动。
主持人甲：春天，万物复苏，盎然春意。
主持人乙：春天，是最令人向往的季节。
主持人甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
主持人乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
主持人甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
主持人甲。
主持人乙：“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始。
2、诵读古诗《清明》
主持人甲：同学们，在这个春意盎然的4月，我们中华民族有一个重大节日，你们知道今是什么节日吗？
主持人乙：对，是清明节。（出示古诗《清明》）清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。让我们一起来有感情地朗诵这首古诗吧！
3、纪念碑的了解
主持人甲：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。有请xxx和xxx为我们介绍：
（出示图片及文字介绍，学生浏览）
xxx：这是人民英雄纪念碑。
人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，下层座为海棠形，上层座呈方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五川运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。
xxx：这是红军长征纪念碑。
红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。主碑41.30米，耸立于元宝山顶，由红军战士铜像、碑体，基座组成。红军战士铜像高14.80米，双手高举成“V”字形，象征胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。它是红军长征总纪念碑。
4、沿着先烈的足迹，感受先烈的事迹。
主持人乙：让我们沿着先烈的足迹，去感受他们可贵的精神！
（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）
主持人甲：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。
主持人乙：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
主持人甲：是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
主持人乙：下面，再让我们聆听一个个先烈们的故事。
《刘胡兰的故事》
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。当时，她尚未满15周岁。
《邱少云事迹》
1952年10月，为打击美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团战士邱少云参加潜伏部队，并担任爆破任务。12日上午，敌机进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动，直至壮烈牺牲。
《董存瑞事迹》
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，董存瑞挺身而出，向连长请战，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的`生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅19岁。
5、集体诗朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》
甲：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬
乙：看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；英灵已逝，精神永存
甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
乙：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！共同朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程》
《缅怀先烈，迈向新的历程》
英雄的赞歌永世传唱，
烈士的英名万古流芳。
不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生，
为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进，
奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命，
你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！
6、集体表演《感恩的心》
甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。
乙：老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。
甲：其实，我们应该感激的人太多太多，所以，我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。
乙：让我们一起表演手语操《感恩的心》（播放音乐）
甲：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
乙：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
合：《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》主题班会到此结束。
三、活动小结：
今天，在《缅怀革命先烈，感恩幸福生活》的主题班会中，同学们知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹，这些事迹让我们知道我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
缅怀先烈主题班会 篇4
时间：3月30日下午第三节地点：二二班教室
参加人：二二班全体师生
目标：
1.让孩子们了解我国的传统节日——清明节。
2.缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
过程：
一、教师导入揭题
又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始!
二、了解清明节
1、教师发言：
带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!
2、请同学说说清明节的由来、风俗、古诗
3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的'形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
三、感恩幸福生活
1、学生主持发言：
甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。
乙：是谁，给了我们健康的身体?是父母。
甲：是谁，给了我们知识的甘露?是老师。
乙：是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈!
甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈;
乙：感谢我们的学校、老师;
甲：感谢我们的祖国。
乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。
乙：我们以共产主义接班人的名义承诺：
甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。
乙：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。
甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。
乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。
甲：让我们记住这庄严的时刻。
乙：让我们记住这郑重的承诺。
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
2、说说自己的想法，自己该怎么做?
3、全班交流，明确我们要努力，要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
3、教师总结：
今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜今天的幸福生活，在平常的学校中努力勤奋一些，祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会到此结束!谢谢大家!
缅怀先烈主题班会 篇5
活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4。使学生在欢乐的活动中掌握防火平安知识，增强学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
活动时间：
20xx.4.3
活动地点：
四年级年级1班
活动过程：
一、活动导入
1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感谢之情。
4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
我们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
《清明习俗四那么》找四个同学来讲
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步开展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。
3、清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯
4、清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为神灯。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
三、清明节的诗歌
其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生：《清明日》唐温庭筠清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的美丽景色中穿梭似的.玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。
乙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有柳浪闻莺一景，就是从这首诗中化出。
丙学生：《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有柳浪闻莺一景，就是从这首诗中化出。
四、清明节知识大考场
必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。
a：一起进入我们的知识抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。
b：请问清明节古时又称什么节？（三月节）
a：请问清明节开始于什么朝代？（周朝）
b：请问清明节在现代来说又称什么节？（踏青节）
a：每年几月几日到几月几日是清明节？（4月4日至4月6日）
b：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。
五、清明节故事
a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。
b：让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计策害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸患，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫有名的晋文公。
缅怀先烈主题班会 篇6
一、学生分析
现在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因为被宠惯了，照顾惯了，所以他们认为得到关心和帮助是理所当然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他们看来来自家庭和老师、社会的关心是理所当然的。家庭的过分溺爱及教育的缺失，使很多孩子责任意识淡薄，缺少一颗宽容之心，感恩之心。这对培养孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我们要引导孩子知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的事实，让学生比较直观地了解革命先烈的英勇事迹，体会革命英雄身上的精神，树立对烈士的崇敬之情，通过活动让学生感悟到今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
二、主题分析
针对学生的这种现象，通过这次活动，让学生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命与鲜血换来的，从而学习先烈的精神，让学生更加理解父母，珍惜身边关心自己、爱护自己的人，懂得感恩的人才能收获更多的人生幸福，让我们的孩子拥有一个感恩、宽容的心。
三、活动目的
使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀，从而珍惜今天幸福的生活；唤醒学生的感恩意识，树立学生的感恩情怀，萌发对人与周围环境的关注和关爱，懂得心存感激和知恩图报，懂得爱父母和老师、爱同学、爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。
四、活动准备
（一）幻灯片、音乐、队旗、心形卡纸。
（二）学习《感恩的心》手语舞蹈，练读诗歌，搜集革命先烈的英雄事迹。
五、活动过程
（一）队会仪式
1、中队长宣布：各小队整队，报告人数
2、中队长向辅导员报告人数并提出邀请，辅导员接受报告，答应参加队会，并预祝这次队会圆满成功
3、全体起立
4、岀旗，敬队礼
5、唱队歌
6、主持人宣布主题队会开始
（二）队会过程
1、两位主持人出场，说出场对白
2、走近先烈，缅怀伟绩
（1）第一位学生讲述《董存瑞舍身炸碉堡》的'故事。（课件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的图片）
（2）第二位学生讲述《英雄儿女刘胡兰》的故事。（课件出示“刘胡兰”的图片）
（3）小组诗歌朗诵《我的自白书》。（课件出示“陈然的图片及个人资料）
（4）学生讲述自己收集到的英雄先烈的事迹。
（5）教师讲述《狼牙山五壮士》和《老山英雄故事》及看相关的视频和图片。
（6）促思：听了这些故事，你有什么感想？或想对这些革命先烈们说些什么？
（7）学生交流感受。
（8）教师小结：是的，为了人民为了祖国，革命先烈们那种不怕牺牲、坚强不屈的精神永远值得我们学习，正因为有了他们的流血牺牲才有我们现在幸福的生活。现在我们虽然不需要抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任啊！你们知道我们现在的责任是什么吗？是的，就是好好学习！因为通过学有所成我们也能像革命先烈们那样为祖国的建设贡献更多。你们想一想，平时我们在学习上、表现上有做的不够好的地方吗？那我们应该怎样做呢？
（9）学生小组合作讨论。
3、升华主题，感恩教育
（1）主持人导入：同学们，在你的生活中，是否有人曾给你很大的帮助？是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪？请你把这些关爱的事，来给大家说说。
（2）学生讲述令自己感动的事。
（3）师生共同表演手语舞蹈《感恩的心》。
（4）主持人导入：感人的故事，美丽的手语舞，让我们深深地感到拥有一颗感恩的心，就拥有一份快乐。就让我们动起手，写下我们心中的话，把它送给我们最亲爱的父母、老师以及帮助过我们的人，表达你的感恩之心。
（5）学生写感恩卡，诉说心意，然后把感恩卡贴在感恩墙上。
4、结束部分
（1）主持人总结活动。
（2）辅导员讲话：我们是国家的主人，是祖国的栋梁。无论何时，我们都不能忘记英烈们的无私奉献；无论何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论何地，我们都不能忘记自己是少先队队员，我们要珍惜今天的幸福生活。要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。
（3）学生依次上台签名。
（4）辅导员带领全体学生呼号。
中队辅导员：（举右拳呼号）“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员（齐）：（同时举右拳）“时刻准备着！”
（领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳）
（5）配乐：退旗敬礼礼毕。（全体请坐。）
（6）主持人宣布队会结束。
七、教学反思
感恩是中华民族的传统美德，我们中国早有“滴水之恩，当以涌泉相报。”而现在的孩子对于别人的付出习以为常。恰逢学校结合缅怀革命先烈开展活动，我就决定将本次队会主题定为“缅怀革命先烈，学会感恩”教育。希望通过此次活动使学生们认识到今天幸福的生活是来之不易的，从而珍惜现在的生活，培养学生懂得在生活中感谢别人的美好品德。这节虽说是一次小小的主题队会，但也让我感受很深：
（一）做好细节。这次的队会准备，让我深刻的体会到自己是一个导演，从节目的选择，表演的彩排，主持稿的写作、PPT的制作等等所有细节都要考虑周到，这是一个漫长又伤脑筋的过程。可以说一堂主题队会所花的心血比上一节公开课要多很多倍。
（二）相信学生。通过这次主题队会，我学会了放手让学生去做。要相信自己的学生，敢于放手，锻炼队干部，发动全体队员，进行有效的分工。中队辅导员只要对其进行适当的导向和把握。这次活动筹划中，我们中队分小队进行，每块都有负责人，负责人组织排练。如排练手语舞蹈《感恩的心》时，同学们积极性很高，基本上不用我教什么，在中队长和其他队干部的精心组织下，一遍又一遍地练习，每次都做得认认真真。我想他们是真的被这样的歌曲感动了，也真正明白了这首歌的含义。
（三）全体参与最重要。一节主题队会不是一个老师或几个学生的事，而是整个班级的大事。让我印象最深刻的是在队会之前，班中的几个女生一下课就主动教同学学习手语，其实这是一种热爱集体的表现，无形之中也增强了班级凝聚力。
（四）应多鼓励学生。对于学生的排练成果，如有不满意，应先鼓励，肯定他们的劳动成果，再提出自己的建议。在队会过程中，我们排练诗歌朗诵，开始我对孩子们的表现总是不满意，性子急躁的我忍不出发了一顿脾气。第二天检查排练的时候，没想到跟昨天完全不一样了，他们朗诵的更有感情了，一问才知道孩子们回家练习了一遍又一遍。从这件事中，我深深地体会到：以后在表达自己建议时，一定得注意保护学生的积极性，要顾及学生的感受，因为老师的每一句话语特别对小学生的作用是很微妙的。
但是在整个活动中也存在一些不足，比如部分队员在发言中会紧张，在今后应更多的鼓励和锻炼；交流英雄故事时，应选取一些小英雄的故事，这样适应孩子们的年龄特点，教育也会达到事半功倍的效果；在感悟的过程中，没有充分发挥学生的主体性。
缅怀先烈主题班会 篇7
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习
活动准备：故事、清明节来历和风俗等资料的介绍、
活动过程：
一、教师导入揭题
春天，万物复苏，盎然春意。 春天，是最令人向往的季节。我们现在的生活幸福美好，都是革命先烈的功劳。清明节又到了，同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人，现在老师先带领大家了解清明节。
二、了解清明节
1、教师发言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一、清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！
2、（请同学说说清明节的由来、风俗、古诗）
到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯来。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的`前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
4、总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
5、介绍英雄先烈。（邱少云、黄继光等）
三、教师总结：
班会中，我们了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
缅怀先烈主题班会 篇8
一、班会目的：
1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的能力
2、通过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
二、会前准备：
1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词
三、主持人：班长：xxx
四、班会程序：
1、班主任致辞
2、主持人导入并宣布班会开始
3、舞蹈
4、诗朗诵《碑林》
5、讲述革命先辈的动人事迹（李大钊事迹）
6、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠报国》
8、演讲：《我站在国旗下》
9、演讲：《缅怀烈士，立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、朗诵：《升旗台》
12、演讲：《不负众望》
13、舞蹈《舞动的青春》
14、大合唱：《明天会更好》
15、主持人宣布班会结束，并请班主任总结
16、班主任总结
班会过程：
1、班主任致辞：
同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。（这个话题既古老又年轻）这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱（忧伤）。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在？就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的`脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们！因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活！
同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上！
（下面班会正式开始）
2、主持人：
今天是一个心雨纷飞的时节
今天是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风习习
大地呜咽悲叹先烈英灵
为了祖国的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
曾几何时，我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天！
（诗朗诵《碑林》）
3、主持人：
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。
时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁；
一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。
我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代文明。
“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，
无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程！
（学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹）
4、主持人：
近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，
历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。
昨天的阴霾已然消散，今天所处的是习习春风艳阳天。
作为后来人，我们每一个中学生，都应该继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今天，开拓明天！
(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)
5、主持人：
怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。下面请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。
(学生演唱歌曲《精忠报国》)
6、主持人：
我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：
黄花岗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉难烈士的英灵。
五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……
我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。
用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！
(学生演讲《我站在国旗下》)
7、主持人：
每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。
先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现！
我们都是热血青年，有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹；
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演！
(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)
8、主持人：
感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明。
感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予了生命，感谢生活赠友谊亲情。
感谢苍穹藏理想梦幻，感谢时光常留永恒公正。
(学生演唱歌曲《感恩的心》) 。
9、主持人：
革命前辈们出生入死，汇集成拯救中华的铁流。尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水，实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿。
先辈求索的美德需要我们发扬，时代提供的机遇需由我们捕获。
祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。
重视今天的学业，珍惜宝贵的年华，
用我们的青春才智描画祖国未来的希望之花！
(学生演讲《不负众望》；舞蹈《舞动的青春》)
10、主持人：
昨天是今天的历史，今天是昨天的基石。
明天是今天的展望，明天是今天的辉煌。
向着美好的明天奋进，美好的明天就是我的梦想！
(全体学生合唱《明天会更好》)
11、班主任总结：
同学们，我们的班会在深沉激昂的言辞中，在和悦美妙的歌声中就要结束了，“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡，匹夫有责”的信念我们又怎能忘记！我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们是社会主义建设的生力军。让我们去拼搏，去追赶，用心血和热汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念点燃理想的烈焰。用才华和智慧，编织成才的花环，用我们的双手，托举起祖国美好的明天！
缅怀先烈主题班会 篇9
一、目的意义
通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
【活动时间】清明节。
【活动地点】班级教室。
【参加人员】全班同学。
二、教育目标
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。
3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。
三、课前准备
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。
3、小调查：家乡的清明节
四、教育过程
（一）、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。
（二）、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：《在坟前》
3、录象片段：解放战争
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
（三）、学会保护自己，珍爱生命。
1、小品《清明的雨》
爸爸是怎样爱我的？如果回到从前我能为爸爸做些什么？
爱她的爸爸永远的去了，对生者来说，剩下的只有无尽的思念，所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。其实，生活很平凡，爱很简单，只要我们能心中装着他人，多为别人着想，做些力所能及的家务、小事，多去换位思考，就能给人带来快乐，同时自己也快乐。
谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。
2、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。
（1）、《案件聚焦》回放
哥哥为什么杀了弟弟？罪魁祸首是谁？如何不让悲剧重演？
弟弟迷于网络游戏，与老板发生争执，被哥哥劝回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一时冲动，失手杀了弟弟，造成无法弥补的伤害。是网络游戏害了他们。
结合实际，说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。
在悲惨的事实面前，在一个个活生生的事例中，班中有一学生表示再也不进游戏机房了，要把精力多放在学习上，报答父母的养育之恩。
（2）、远离毒品
交流作文：回忆去年参观上海青少年活动中心，看到的，听到的，想到的。毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。
（3）、生活中的危险
通过讨论：知道不玩水、不玩火、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏。
（4）、真实的故事
我们班的一女生被五年级一男生打了，把这一事件再表演一遍，请大家来做小演员，如何是你，你会怎么做？
得出结论：如果大哥哥及时说对不起，就不会有事，如果小妹妹不斤斤计较，也不会有事。
用放大镜来看这一事件：遇到事情一定要头脑冷静，弱小的首先要学会保护自己，俗话说得好：好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会就会更和谐。
3、诵读《弟子归》
（四）、教师总结；好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的亲人最大的慰藉！
最后随着歌曲《清明的月》，结束这次主题教育活动。
沿着黄河与长江的源头，飘流而下，从《诗经》中坎坎代擅的江边，从司马迁《史记》的楚河汉界，到毛泽东的湘江北去、橘子洲头。我看青藏高原脉动的祖国，看黄土高坡起伏的祖国，看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国，看烟花苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪迈；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。
在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的职致远舰上，我看祖国是一团火。回望历史的长河，锦绣的中华大地上，铁流泻处，哪里没有动人的悲歌？哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族，从以死拒降扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取胆心照汗青的文天祥。他们是民族的瘠梁，祖国的.骄傲。回望历史的长河，我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响，我们不能忘记平型关的第一场大捷，我们更不能忘记百团大战的第一次反攻，从1931年9.18事变到日本帝国主义战败投降，多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚，十五岁的刘胡兰面对五星红旗举手宣誓、无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗、赤胆忠心；松沪会战二十九军弹尽粮绝，英勇壮烈；狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。
刘传文烈士，原名刘坚，罗浮徐东乡笠石人。他为人勇敢刚直，性情急躁，有抱不平思想。他父亲刘观英，母张氏，有两姐一弟一妹，全家七口，生活贫苦，难以度日。
他在小学读至十三岁时，因家贫辍学，尔后，跟他叔父刘镜渊（国民党军刘志陆部下当副官）在部队当勤务员，经过三年的部队生活，看出国民党政治腐败，军心涣散，感到长此下去，没什么前途，便离开部队，回家耕田，农闲磨豆付，做付竹出卖。以后，又在徐田村谢自瑶手下当民团，因谢在徐田村设卡抽税，苛捐繁重，传文对重税甚感不满，对客商则深表同情，因而把未经抽税的客商给予放行。后被谢自瑶发觉，即把他开除，于是他私带驳壳一支，愤然离去。当时，主题活动推荐资料
革命烈火已燃烧到大信，而且已成立了大信苏维埃政府。传文与共村的刘王妹、刘德盛三人投身革命，到大信苏区跟从刘光夏、刘霭环等参加革命工作。传文参加革命队伍后，英勇善战，积极工作，经常在大信案山上、石门、上下畲等地进行革命活动，后提升为驳壳队排长。
1927年间，由于谢自瑶在徐田村设卡抽税，勒索群众，早已使传文不满，他看在眼里，恨在心里，义愤填膺，心抱不平。因此，有一天指晓，他亲自持枪到谢自瑶家，当场打死谢自瑶、谢泉芳、谢泉深三人。以后，他又到罗岗霞岚把练大古捉到大信去“吊参”，解决当时革命活动经济困难的问题。
1928年，他带领红军、赤卫队攻打岩前地主赖乾古的新屋和罗浮义兴当。是年冬，又攻打岭峰丹竹楼的民团，缴获枪弹后，又率领赤卫队攻打罗浮桥云当。他曾经带领红军攻打罗浮有三四次之多。他经常对战士说：“打仗不要怕，俗话说：耕田吾怕屎，当兵吾怕死，我们为穷人翻身闹革命，就不怕杀头，万一为革命而牺牲，也是光荣的。”因此，他屡建战功，提升为连长。出征时，他经常骑马或骡子，身先士卒，有个医生王森雄也骑骡子跟随同行。
自从传文同志参加革命后，兴宁的反动头目，对他又怕又恨，如陈尧古两次带领军队到笠石村，扬言放火烧屋，抓走他的邻居，结果人将传文老屋内的赏田三斗种卖掉，赎回被捉去的八人。传文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，仅存两间烂屋而已。
1929年9月26日，大信苏区红军由营长张国标率领，联合赤卫队共约三千多人，分左中右三路攻打罗岗。刘传文连长带领赤卫队从左翼镰子寨进发，但当时陈尧古的部队联合由罗岗顽畲上的敌人，已赶到镰子寨，阻击我左中两翼部队前进，由于敌人的武器多而精良，而我方仅有粉枪等，结果在无法取得胜利时，我军下令撤退。当进，刘传文同志为了掩护赤卫队后撤，阻止敌军追击，他使用两支驳壳枪靠在大松树下与敌人激战，结果，在敌人的密集炮火中，他却壮烈牺牲了，那时他年仅22岁。
诺尔曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇。1916年毕业于多伦多大学医学院，获学士学位。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共产党，1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。白求恩积极投入到组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤的工作中，为减少伤员的痛苦和残废，他把手术台设在离火线最近的地方。他提议开办卫生材料厂，解决了药品不足的问题；创办卫生学校，培养了大批医务干部；编写了多种战地医疗教材并亲自讲课。他拒绝了很多特殊的照顾，他的牺牲精神、工作热忱、责任心，均称模范。白求恩以年近50之躯，多次为伤员输血，一次竟连续为115名伤员做手术，持续时间达69个小时。
1939年10月下旬，白求恩在河北省涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破，但他不顾伤痛，发着高烧，坚持留在前线指导战地救护工作。他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。临终前他讲的最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业112月1日，延安各界举行追悼大会，毛泽东题了挽词，并于12月21日写了《纪念白求恩》一文，高度赞扬白求恩伟大的国际主义和共产主义精神，毫不利己专门利人、对工作极端负责任和对技术精益求精的精神；称他是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，并号召全国人民向他学习。
刘胡兰别名：刘富兰生辰：1932年10月8日忌日：1947年1月12日职业：革命家民族：汉籍贯：山西省国家：中国简介：
刘胡兰(1932—1947)原名刘富兰，1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学，10岁参加儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的刘胡兰，怀着对共产主义的坚定信念，视死如归，从容地躺在敌人的铡刀下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
缅怀先烈主题班会 篇10
目标：
1. 让孩子们了解我国的传统节日——清明节。
2. 缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会感恩。
过程：
一、教师导入揭题
又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，二年二班“亲近传统，缅怀先烈，创造幸福生活”主题班会现在开始！
二、了解清明节
1、教师发言：
带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！
2、（请同学说说清明节的由来、风俗、古诗）
3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
三、创造幸福生活
1、学生主持发言：
甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。
乙：是谁，给了我们健康的身体？是父母。
甲：是谁，给了我们知识的甘露？是老师。
乙：是谁，给了我们幸福的生活？是党，是祖国，是无数革命先烈！
甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩的心，感谢我们的爸爸妈妈；
乙：感谢我们的学校、老师；
甲：感谢我们的祖国。
乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。
甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。
乙：我们以共产主义接班人的名义承诺：
甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的`信念。
乙：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。
甲：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。
乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。
甲：让我们记住这庄严的时刻。
乙：让我们记住这郑重的承诺。
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
2、说说自己的想法，自己该怎么做？
3、全班交流，明确我们要努力，要用自己的实际行动来回报祖国，从小学好知识、增长本领，为祖国建设贡献一份力量。
4、教师总结：
今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜今天的幸福生活，在平常的学校中努力勤奋一些，祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福！二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会到此结束！谢谢大家！
缅怀先烈主题班会 篇11
设计意图：
如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦?父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：
1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：
通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：
希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：
三(1)中队
课时：1课时
活动准备：
1、学生搜集老一辈有关围海的事;
2、教师搜集影片、歌曲、资料;
3、布置各个活动任务。
活动设计：
一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：
(一)热身活动“大风吹”：
甲：外面艳阳高照，
乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，
乙：我们先玩游戏“大风吹”!
甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹××”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
(二)开场白：
甲：你们的笑声很甜美，
乙：你们的生活很幸福，
甲：在这一时刻，你是否想过，是谁给了你们这样美好的生活?
乙：是先烈们!
甲：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
乙：为了滨海人民不再心惊胆战，多少围海英雄长眠于地下。
甲：历史不会忘记他们，政府不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
乙：三(1)中队“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会
合：现在开始!
(三)看围海视频，了解滨海历史：
甲：有谁知道，这里曾经是一片大海。
乙：潮水给人们带来了无尽的灾难。
甲：于是，我们的先辈做了一个重大决定：
乙：一定要改变这现状，把滚滚海潮永久地阻挡于堤坝之外，建立属于我们的新生活。
甲：在围海过程中，他们付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任劳任怨，甚至许多人失去了宝贵的生命。
乙：让我们一起去了解滨海，走进滨海，请看视频《围海记录片》。
甲：看完视频，你们有什么想说的吗?
(四)回忆英雄，听听他们的故事：
1、甲：皇天不负有心人，经过三十多年苦战，10余万亩滩涂变成了农田、养殖场，工业园区和生活小区等，他们终于把滚滚海潮永久地阻挡于堤坝之外，在滨海的历史上刻下了不可磨灭的一笔。
乙：从八十年代开始，“后海”这个名称被“越北”所代替，现在则已经称为滨海新区了。让我们再来回忆几位英雄吧，听听他们的故事。
甲：下面请听《徐长洪同志简介》：
(1)把最让你感动的地方写下来，并说明理由。
(2)小组交流、全班交流。
2、甲：徐长洪同志为建设滨海献出了宝贵的生命，他的这种精神让我们敬佩，让我们感动。
乙：围海大战中的英雄有许许多多，不只徐长洪一个，下面让我们再来听听在围海过程中一位老人的叙述《我是围海造田一名战士》。
(1)听了这个故事，你觉得那是一个怎样的场面?你想到了哪些场面?
(2)在围海造田过程中，他们遇到了什么困难，可能还会遇到哪些困难呢?
(3)表演围海造田的其中一幕。
3、甲：你还知道哪些关于围海大战中的故事?
(五)回忆英雄，学会感恩：
1、网络世界流传感恩：
甲：我们的先辈舍生忘死，前仆后继，创造了现代文明。
乙：人们永远缅怀他们，感谢他们。请欣赏绍兴e网《寻访“七四.八.二O”抗台护塘牺牲、失踪人员》的网络留言：
杏林妙手：我知道小时候在我老家台门口有位叫叶和尚的也是在这次事件中牺牲的，湖塘新华村人，(现在叫湖塘村)。
秋月夏花：刚刚前几天去婆家马鞍上坟，邻家的一个坟就是在这个事故中遇难的，当时他的孩子才4个月，真的很让人心疼!
云栖人：那些牺牲者死后有一块葬身之地，已经算是幸运的了，许多牺牲者连遗体也没有找到。对于那些牺牲者的家属而言，每年他们只能对着滔滔的江水祭祀他们的亲人了……
任何利他的牺牲都是永垂不朽的
向34年前为绍兴建设献出生命的人们致敬!
更向34年来为此承担痛苦付出了牺牲的牺牲者的亲属致敬!是她们承担了家庭的责任，社会的责任!她们是一群令人同情也是令人尊敬的绍兴女性!
她们把无私的爱，为牺牲者信守了一生的承诺!
海之宁：七四年我是昌安戴冒初中的初一学生，
暑假里三个班一起去海涂学农，
当时的海涂可真是难得的一派欣欣向荣的景象，
在围恳而得的沙土上种出了粗如人臂的"甘蔗王"----单重好象有十二斤重!
还有地瓜王，马玲薯王，番茄王等，
七号，因我和同学打闹戏喜，不慎从塘上跌下，跌断右手!
记得那时已知有大台风要来，
所有的学生是在15号撤出海涂的
而二十号就发发生了特大惨剧。
决堤后关于死了很多人的传闻很多，
而在八月底至九月，我座在昌安街的家门口，曾亲眼看到一船船用席盖着的尸体由海涂那边运来火花，也有些被放进谢家湾头的卫校的药水池里，那卟嗵卟嗵的尸体落入深池的恐怖声，到现在还记忆犹新。
让亡灵得以安息，让英灵得已慰籍，万分希望政府做出应有的慰抚!
2、党和国家感恩先烈：
甲：党和国家不会忘记他们，请听录音《35年前在围涂中牺牲者得以正名》。
3、我们感恩先烈：
乙：先烈们，历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们，请全班学生合唱《感恩的心》
(五)传承先烈遗志，为滨海明天而奋斗：
1、甲：先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现，将滨海建设得更好将是我们神圣的使命，现在请你联系实际想一想自己可以怎么做?
2、乙：面对先烈英魂，现在我提议，全体同学起立，一起举起右手，握紧拳头，庄严宣誓：
我们将继承先烈遗志
珍爱生命
热爱生活
踏踏实实做人
认认真真做事
努力学习
奋发向上
振兴中华
再创辉煌
宣誓人：全体学生
2、甲：明天是今天的历史，今天是昨天的基石;明天是今天的展望，明天是今天的辉煌，向着美好的明天奋进，美好的明天就是我的梦想!请欣赏歌曲《明天会更好》
甲：在队会快到尾声的时候，让我们请出班主任何老师。
乙：何老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧!
五、辅导员总结：
我们是滨海儿女，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
六、呼号。
七、退旗、宣布活动结束。
活动反思：
活动开始，我让大家玩了一个游戏，由眼前的幸福生活引入曾经的滨海，看围海的纪录片，两者差距实在太大了，学生立马被深深地震撼了!他们从未想过，他们的幸福生活是老一辈的牺牲换来的。一直以为只有书上说说的英雄事迹，居然也会出现在他们的身边。顿时，全场鸦雀无声。我知道，我要的'初步效果已经达到了。
继续听着先烈们的故事，欣赏孩子们表演《绍兴e网的网络留言》，震撼一波接着一波，我抓住契机，希望孩子们学会感恩，继承先烈遗志，并将先烈精神发言广大。孩子们都深受教育，纷纷发表了自己的感受，有的说“自己以前真的是太不应该了，今后一定要好好学习”，有的说“我以后也要像这些围海英雄学c习，舍弃小我，发挥大我精神”，有的说……
应该说，这次班会活动时相当成功的，但我还是要说，班会课只是个引子，孩子们的一些感触往往是暂时的，若想让孩子们真正学会感恩，必须渗透于日常的教育中。
附：我是围海造田一名战士(鲁锦荣)
42年前，绍兴县全县总动员打一场围涂造田的战斗。那一年，我22岁。虽然我有严重的慢性支气管炎和胸腔畸形，但因为年轻血气方刚，我自己主动报名参加，生产队考虑到我光棍一个，无家庭的挂牵，就同意了我的请求。于是我随着公社的大队人马来到了县里指派的斗门蛤蟆山采石基地。因为我们是南部山区来的，所以，上级分派给我们的任务是采集围海用的巨石。
我们住在斗门旧粮食加工厂的楼上，尽管到处是糠垢灰尘，百把人挤在一个阁楼上，空气混浊，但比起那些水乡来的人，在涂滩上搭个简易草棚住宿来比，我们也感到很满足了。
每天天刚放亮，我们就向蛤蟆山进发。因为我体弱有病，大队领导分给我的工作是扶钢钎和挑塘沙。开始时，我一天钢钎扶下来，手掌震得酸痛，好几个晚上睡不着觉。但比起有的扶钢钎的人，我还是幸运的。
工地上的场面很壮观。整个蛤蟆山到处都是红旗，到处都是铁锤敲击在钢钎上的铿锵声，壮劳力抬石头的号子声，运石船到来的吆喝声。每当中午大队人马撤出战场去吃午饭，工地上只留几个点炮的技工，轰隆隆的炮声伴随着我们就餐，这就是世界上最豪华的歌舞伴宴!后来围涂上石头告急，上级派来了漓渚铁矿的工人老大哥，那几个风钻工可不像我们打直洞，他们从山底打进去长长的横洞，打好后光放几节炸药进去，放一炮，把里面的肚子搞大，然后填进去几整箱炸药，一点爆，整个山头就垮下来了。大爆炮过后，都要先有人进去撬巨炮轰过后震烈但还悬挂在上边的石头，这些人都是生产队最强壮最勇敢的人。等他们清理好了，我们挑塘沙和抬石头的大队人马才能进场。有一次中队长段师傅在撬挂石时，被乱滚的石头砸断了腿，鲜血直流，由于工人老大哥的风钻援助，石头大批地堆积起来了，抬石头的人手明显不够了。我看在眼里，急在心里，不管领导再三劝阻，抢着加入了抬石头的行列。因此我学会了打“活节”就是把粗绳套上石头，扭一扭，别牢就可以上肩了，利用石头的重量把“活节”压得死死的。这样一来，络石头的速度加快了，在船上脱出石头的速度也快了。
每当风和日丽，晚饭吃过后，我们就三三两两坐在斗门码头机帆船的船顶上纳凉聊天，晚风徐徐吹来，沁人心脾，把一天的劳累都吹走了。我们有时闲聊些奇闻逸事，有时农友们要我讲故事，我就讲那些《水浒》、《聊斋》、《包公案》这类的传奇故事。等到炎热散去，我们就上粮站阁楼去呼呼大睡。那时的物质生活虽然比现在贫乏，但那时的人际关系融洽。人们没有太多的贪欲，精神上常常很愉快。
我今年64岁了。经历过许许多多的事，但围涂造田的战斗却像昨天那样清晰。围涂造田已成为极其辉煌壮观的一页载入史册。我庆幸我曾经也是其中的一个战士。
缅怀先烈主题班会 篇12
一、活动的背景
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的准备
先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。班长和几位班干部一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
四、活动的过程
（一）、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
（二）、清明的来历:
介子推的.故事:谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗
（三）、忆先烈:
四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽
革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
由同学介绍董存瑞、五壮士、_等故事。战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。故事十分生动，让我们感慨万千。
诗歌朗诵《英雄赞歌》
演讲:《缅怀先烈》
（四）感悟先烈的精神
1、不怕困难，坚持到底的精神。
2、为了革命，抛头颅、撒热血的精神。
3、牺牲自己，造福后人的精神。
4、革命的乐观主义精神。（集体默哀三分钟）
（五）、联系实际，谈体会
我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
（六）、结束
1.诗歌朗诵《英雄赞歌》
象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记
身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前，战斗不息……
是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮，多么激昂……
缅怀先烈主题班会 篇13
一、 活动主题
传承革命传统，弘扬革命精神。
二、 活动目标
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，紧密围绕“宏扬和培育伟大的革命精神”为主线，扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动，引导学生了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
三、 活动形式
以班会为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言等形式，理解革命精神的内涵。
四、 活动人数
初一三班全体同学及班主任。
五、 活动过程
1、主持人导入并宣布班会开始。
2、演讲先烈的故事：黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等。
3、诗歌朗诵
4、演讲：《缅怀烈士》
5、主持人宣布班会结束，并请班主任总结
6、班主任总结
因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活；感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和游戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活？！也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我们甚至忘记了时代赋予我们的责任，虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的`责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中寻找兴趣，而不是以兴趣替代责任；要先做你该做的事，再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。
缅怀先烈主题班会 篇14
活动目的：
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动过程
（一）影片导入，引出革命精神
1.回忆《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.回忆课文中的精彩文字
3.宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》主题班会现在开始！
（二）小组报告请示，走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来报告请示一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
（5）图片展。
（6）唱歌。
（三）联系社会，体悟革命精神
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。（1）看图片让同学用简单的话内容。（抗震救灾时的`图片）
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
2.教师及时总结
（四）研讨体验，践行革命精神
1.出示生活实例
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
（五）总结升华，发扬革命精神。
缅怀先烈主题班会 篇15
活动目的：
1.让学生了解中国近代被日本侵略的历史。
2. 让学生感受中国人民不屈不饶的反抗精神，让学生明确自己的使命，努力学习奋发向上，振兴中华。
3. 了解祖国今天的成就，展望祖国的明天，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备：
1.准备你所知道的革命先烈或日本侵略中国的一些事。
2.准备歌曲，全班起立高唱。
活动过程：
首先由班主任发言，简单的陈述本次班会的主要目的和活动内容。一提到清明节，你们首先会想到什么?
同学们：革命烈士
老师：很好，看来我们都是一个爱国的中国人。
老师：我们现在做在明亮的教室里，衣食住行无忧无虑。我们现在拥有的幸福生活靠的`都是革命先烈们的英勇作战，抛头颅洒热血。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵生命;有的为了彻底埋葬旧世界建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国侵略者进行着拼搏。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着去继承未完成的事业，是他们把对国家，对劳动大众的爱，作为同敌人拼杀的力量。不怕牺牲勇往直前，建立了人民当家做主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，抛开了家庭和个人的一切，毫不犹豫挺身而出，把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔的热血洒向祖国大地。
那接下来由同学们到讲台来讲你所知道的革命先烈或日本侵略中国的故事。 老师小结：在那个兵荒马乱的年代他们始终在上下求索，寻求救亡图强的出路。即便在现在，他们的名字依旧深深的铭刻在中国革命的历史丰碑上，铭刻在我们千万个中国人心中，向我们的英雄敬礼!
结束：同学们，让我们牢记那段耻辱的历史，学习先烈们的爱国主义精神，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的历史教训，维护国家稳定的政治局面，强国富民积极投入社会主义现代化建设中去。团结奋斗拼搏向上，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力，祖国的明天需要我们的努力，祖国的未来在我们手中!让我们继承先烈的遗志，为家乡建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共同创建美好的明天!
缅怀先烈主题班会 篇16
一、设计背景
为了引导学生了解中华的民俗风情和传统美德，增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力，在清明、端午、中秋、，重阳等民族传统节日都要营造民族精神的良好氛围。
二、教育目标
1、认识目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体，详细的了解。情感目标：通过故事、写文章知道爱父母。通过录像、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。
2、行为目标：通过活动认清自己的.不足，学会好好学习，热爱生活，爱父母，爱同学，爱老师爱班级、爱社会、远离游戏和毒品，
三、课前准备
与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。录象片段：解放战争《案件聚焦》去看参观上海青年活动中心的文章小调查：家乡的清明节
四、教育过程
1、了解清明节知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。让学生知道清明节的日期，清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品及习俗。
2、故事《刘邦祭祖》录象片段：解放战争为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？体会：我的今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我拉的道路是先辈用鲜血铺成性的，是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的鲜血和生命欣开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是我，是大爱。
3、生活中的危险通过讨论，知道不玩水、不玩电；不乱穿马路；不做危险游戏引入欣赏《清明上河图》
五、老师总结：
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
缅怀先烈主题班会 篇17
活动目标：
1、 缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。
活动过程：
一 导入
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，
争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1、 清明节习俗
课件《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地
3.师小结：
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!
三、学习革命先烈事迹：
1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹) 黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑
刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的`阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。
2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)
3、师小结：
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!
四、课堂总结
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。
缅怀先烈主题班会 篇18
班会目的：
1、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命烈士精神教育，让学生在烈士精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
重点、难点：
通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，丛身边的小事做起，争当四好少年。练就成才，报效国家。
班会过程：
（一）影片导入，引出革命精神
1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的'枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
3、每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
（二）小组汇报，走进革命精神
1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）革命先烈故事。
（3）图片展。
（4）唱歌。
2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神
1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的新时代，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命烈士精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片说感受。
（2）看了这些图片，听了大家的介绍，在他们身上你找得了什么？
2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命烈士精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神
1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命烈士精神？
3、说说你在生活学习中怎样弘扬烈士精神？
（五）班主任总结
同学们，通过这节班会活动课，让我们了解了革命烈士精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民奉献自己的一份力量。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》。
缅怀先烈主题班会 篇19
一、活动背景：
为鼎力传承中华传统美德，丰厚先生的课余生活，使我院先生在社会理论活动中，进步理论才能，树立社会责任感，充沛展现我院先生良好的面貌和团体本质。经学院指导研讨，决议于20xx年暑假时期向我院全体先生展开暑假社会理论活动，详细内容告诉如下：
二、活动主题：
“参与社会理论弘扬传统美德〞
三、活动对象：
xx级全体先生
四、活动内容：
1、“青春寒流〞意愿效劳
深化敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等中央，普遍展开义务休息、助残帮困、环境维护、公益宣传等活动。
2、“跨界〞学习举动
鼓舞广阔先生经过深化企业，展开岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业理论等活动。
3、文明同行溯根源〔走进不一样的生活〕
①理解以后经济社会开展的现状，走进社区、走进乡村，展开调查人民生活形态等任务。
②调研民俗民风，结合行将到来的春节，自动进展各地域各民族的民风民俗、传统文明等专题调研。
4、回访母校求创新
自动回访母校、拜访校友、拜访英雄人物、拜访在社会上有影响的人和事，从别人的生平事迹中吸取正能量，勉励本身励志成才。
5、追随白色脚印
应用假期去观赏一些历史博物馆、历史遗址和英雄人物留念堂馆等白色历史文明，追随一些巨人的脚印，进步本人的爱国认识。
〔注：以上理论活动内容仅供参考，同窗们可以在以上内容中选择进展理论活动，也可以自行选择理论内容〕
五、报名方式：
1、各班级担任人将该方案发送到班级群里，鼓舞同窗积极报名参与，以班级为单位进展报名。班级同窗自行组建理论小分队，每组5―10人，选定一个组长，将组内一切人员名单以及申报理论活动工程报给班级担任人，担任人将名单交给社会理论部。
2、可以以部门为单位进展报名，异样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及理论工程交给部门担任人，由部门担任人上交至社会理论部。
六、报名工夫：
20xx年12月28日――1月5日
七、活动要求：
1、每个团队只能申报一个理论工程，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报工程。每个团队要选出队长，团队队长要求有必然组织才能，具有较强沟通组织办理等才能。
2、各团队同窗在理论进程中，要留意平安，实在做坏人身财富的平安保证和所调研的材料的妥善保管任务。
3、参与理论的同窗要做好理论记载，写好每天的`活动日志，并在暑假理论活动完毕后，及时总结，完成理论报告。
八、资料提交：
1、要求：上交资料包罗纸档与电子档。电子档内容包罗：展开社会理论活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word情势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同窗的理论活动资料，电子档发送到社会理论部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会理论部。〔注明班级姓名〕
2、以部门为单位的部门理论团队由部门担任人搜集资料，上交至社会理论部。
九、评奖要求：
1、暑假“社会理论优秀团队奖〞。惩处在暑假社会理论活动中获得突出成果的效劳团队。
评选条件：依照学校一致摆设展开活动，重点突出，主题鲜明，内容丰厚，方式多样，效果明显
2、暑假“社会理论先进团体奖〞。
评选条件：惩处积极自动参与社会理论活动，勇于理论锤炼，表达出良好的面貌；热心效劳，甘于贡献，在活动中表示突出，遭到广阔群众好评的先生。
3、暑假“优秀理论报告〞团队
评选条件：上交报告内容完好、新颖，更好的表达理论效果的报告。
〔学院将依据上交资料的比例评选出“社会理论先进团体〞、“社会理论先进团队〞、“优秀社会理论报告〞〕
十、完毕语：
希望xx级同窗可以积极参与此次社会理论活动，提升本身理论才能，为我院社会理论活举措出奉献。
缅怀先烈主题班会 篇20
活动目的
1、经过本次活动，使先生晓得，孝敬晚辈、尊崇自己是中华民族的传统美德，我们要承继和发扬这个优秀传统。
2、教育先生尊老爱老只停留在行动上，而要落真实举动上，在活动中发现敬老的可贵、培育敬老的身手、养成敬老的习气。
活动预备
1、搜集有关重阳节的传说故事、习俗习气。
2、好好察看爷爷〔奶奶〕一天的活动。
活动进程
一、九月九日话重阳〔周二〕
1、请小冤家们讲一讲搜集到的有关重阳节的传说故事。〔恒景的故事、敬老日确实立〕
2、请小冤家们聊一聊重阳节的习俗传统。〔赏菊花、喝菊花酒，登高远眺，插茱萸叶，做重阳糕。〕
二、我让爷爷〔奶奶〕笑一笑〔周四、五〕
1、小冤家们交流一下察看晓得的爷爷奶奶一天的活动状况，并谈谈本人的'感受。〔很辛劳、很勤劳、很浪费、很关爱本人等等〕
2、请小冤家讲一个爷爷或奶奶的故事，托故事来夸夸本人的好爷爷、好奶奶。
3、重阳节降临，请小冤家做一件事，让他们可以开心的笑一笑。比方：送一件本人亲手做的礼物：奶奶的肖像画、书法作品、拜年卡；帮他们做件家务事：洗洗碗、扫扫地、锤锤背；还可以演奏乐曲、讲个笑话等等，各展所长，只需自己笑得开心。〔写好活动日记〕
三、我陪爷爷〔奶奶〕去登山〔周六〕
在休息日陪爷爷奶奶去锡惠公园赏菊花、爬惠山，让他们过个愉快难忘的重阳节。〔借日记写下所见、所听、所感〕
四、《小小安康宝典》〔周日〕
1、经过讯问、察看发现爷爷奶奶身上的不适与疾病。
2、每位小冤家搜集有关自己身体保健方面的小知识。
3、与教师一同装订成册，送给爷爷奶奶，祝他们安康短命。
活动跋文
每团体都会老去的，爷爷奶奶的明天，就是爸爸妈妈的今天。在活动中队员们积极参与，人人发现了爷爷奶奶的可敬得意之处，也为他们欢度暮年付出本人的一份心意。