托福将近满分的天才少年张一得，为何在埃默里大学仅上 6 周课后自杀？
张一得的突然去世让人深感悲痛。他的父亲采用的教育方法由此引发了广泛的争议。这究竟是一种成功的教育模式，还是一次失败的教育尝试？这其中蕴含的意味深长，值得我们深入研究和讨论。
张一得的优秀与成就
张一得无疑是出色的。他凭借接近满分的成绩成功考入了埃默里大学。五岁时，他就能接受电视台的采访，甚至能指导比他大的孩子学习写作。这一切都与他父亲在教育上的付出密不可分。在张一得童年时期，父亲全方位地培养他的各种能力。当时，这似乎是一种相当成功的教育方式，张一得也朝着大家期望的方向发展。然而，这种成功背后，是否也潜藏着一些风险？在现实生活中，我们常常将孩子取得的这些外在成就视为教育成功的唯一标志。
实际上，众多杰出的孩子背后，往往有着与众不同的教育付出。以那些在竞赛中获奖的孩子们为例，他们背后往往是父母投入了大量的金钱和精力。这种类似成功学的教育追求，往往只关注于高分或者名校的光环，却忽视了成长过程中的其他方面。
一得父亲的教育方式独特之处
一得的父亲教育孩子的方式极为特别。在长达十年的岁月里，他给儿子做的每一顿饭都独具匠心，每一道菜都根据儿子的成长故事精心设计造型。这种坚持一直持续了两年，从未有过例外。此外，他还投入了大量的精力去创作育儿笔记，并拍照记录。可以说，他对教育的投入已经达到了极致。这种极致的投入，在一定程度上加速了一得的成长，使他在早期就展现出超越同龄人的心智和能力。
在教育孩子的过程中，他似乎遗忘了自己的存在。这样的父亲，把所有的心思都放在了孩子身上，却失去了自我。这样的教育方式，真的有利于孩子的健康成长吗？如今，类似的父母并不少见，有的为了孩子能上好学校，甚至放弃了优厚的工作机会，全家搬离原居地。那么，孩子真的能够承受这样的压力吗？
没有自我的父亲问题所在
一得的父亲看似全情投入，但缺乏自我意识却是个大问题。这样的人，可能他的生活中只剩下孩子。而他所谓的民主与平等，并未真正落实。当一得不愿拍摄时，父亲却视而不见。生活中，这样的情况并不罕见，有些父母总是以孩子利益为名，却做着违背孩子意愿的事。
有些孩子渴望学习绘画，但家长却认为学习钢琴更有品味，于是强制他们去学钢琴。在这样的环境中成长，孩子内心的一部分难免会感到压抑，很难保证不会在某一天爆发。这种教育方式似乎将孩子视作可以任意塑造的物品。
与郎朗父子教育模式对比
郎朗的父亲在教育孩子方面堪称典范。他毅然辞去工作，全职陪伴郎朗练琴，用严明的纪律安排他的学习。他鼓励郎朗去竞争，追求超越所有人的成就。这和一得的父亲有相似之处，都是竭尽全力按照自己的理念来塑造孩子。虽然这样的教育让孩子拥有了卓越的技艺或学业上的显著成就，但孩子可能永远都无法找回那些失去的东西。就像一得，生命最终戛然而止。而郎朗，尽管取得了巨大的成功，但他与父亲的关系也充满了曲折。
在家庭教育中，父母采取的这种较为强硬的教育方式，常常会产生一种双面效果。这一点在众多现实家庭的案例中都有所体现。那些为了追求成绩或特定目标而强迫孩子努力的家庭，常常隐藏着一些不为外人所知的矛盾。
教育不应只看结果
在当今社会，成功学教育颇受欢迎。许多家长只关注教育的成果，只要孩子能考出高分，能进入名校，就心满意足了。然而，教育的真正意义究竟是什么？它应该是日常生活的熏陶，那些对教育不够理解的家长，也许会通过自己的生活方式影响孩子，使其变得出色。就像在一些传统家庭中，父母勤劳朴实，孩子也跟着学会了这种美德。
一得父亲所采用的这种极端教育方法，或许在提醒我们，过分重视教育成果可能会带来反效果。比如，有些家长给孩子报了众多补习班，孩子的生活中只剩下学习，缺乏其他乐趣。虽然这类孩子短期内成绩可能有所提升，但长期而言，他们的心灵却承受着压力。
不同人眼中的一得父亲
一得眼中，父亲是个贫穷的绅士。妈妈却觉得他充满智慧。对一得父亲的评价众说纷纭。不同的人从不同角度，得出的结论各不相同。有人看到他对孩子无微不至的关爱，对教育的无私奉献。但也有人看到孩子背后被压抑的一面。我们是否应该更全面地看待这样的教育者？那么，你又是如何看待一得父亲的教育方式的？欢迎留言、点赞、分享。