走进学雍国学学堂，感受感恩国学课，领悟孝敬父母的真谛
7月8日，我踏入雍国学学堂，那堂感恩国学课让我深受触动。课堂上，一个个瞬间触动了我的心弦。这次经历，让我对国学文化中的感恩教育有了全新的领悟。
国学课的独特开场
学雍国学学堂的感恩国学课，开场特别引人注目。课上，老师让我们向父母行三拜九叩的传统礼。这要求一提出来，我心中充满了敬畏。拜叩并非简单的动作，而是情感的流露，让我深刻感受到孝敬父母长辈的重要性。教室里庄严肃穆，四周都是专注认真的同学。这种传统礼仪，唤醒了我内心深处对父母恩情的珍视。当时，老师庄重严肃地指导，同学们都怀着对传统文化的敬意。
在这个开场环节里，老师挑选了两位同学，一男一女。起初，大家对此都感到好奇。只见姐姐模仿古人的礼仪，举止优雅而庄重，仿佛穿越了时空，那般古今交融的美感深深震撼了所有人。同学们仿佛置身于古代，开始体会古人行礼中所蕴含的深厚文化内涵。
汉服坐姿礼仪
课堂上，老师生动地阐述了汉服与坐姿之间的关系，提及自汉服诞生以来所形成的坐姿规矩。同学们聆听着老师讲解这一文化知识，仿佛在那个教室里，看到了古代人端正的坐姿。大家纷纷效仿，短短几分钟内，都学得有模有样。在雍国学学堂这个小小世界里，我们仿佛穿越了时空，不再是穿着休闲服的孩子们，而是身着汉服、潜心学习古人礼仪的学子。这一环节将国学文化具体化到了生活中的姿势细节中，让我们深刻体会到国学文化的无处不在。
感恩故事与情境带入
课堂正式拉开帷幕，同学们回到教室座位。老师讲述了关于感恩父母的动人故事，那故事宛如一条情感的纽带，紧紧牵动着每个人的心弦。接着，老师播放了一段充满情感的对话，仿佛打开了一扇通往回忆与温情的门。我坐在学雍国学学堂的教室中，思绪却飘向了与父母共度的点点滴滴。四周的同学表情庄重，都沉浸在这样一个美好的情境里。教室里弥漫着感恩的气氛，那份情感在空气中流淌，让人仿佛被亲情所环绕。
接下来是令人动容的体验时刻。老师点名了三位当天过生日的同学，他们自然而然地成为了课堂上的明星。全班的目光都集中在了他们身上，他们即将迎来一场庄重而严肃的生日庆典。
庆生礼的感动
这场庆生礼非同寻常，它要求三位同学向家长行三拜九叩之礼。起初，他们动作生疏，但每个动作、每一下跪都蕴含着深意。在学雍国学学堂这样充满国学气息的环境中，他们一遍遍练习，动作逐渐变得熟练。家长们含泪坐在那里，接受孩子们的敬意，场面感人至深。其中两位母亲更是忍不住泪流满面，她们的泪水中包含了太多的情感：既有对孩子成长的欣慰，也有对孩子懂事的惊喜。
接下来的环节是三位学生为父母洗脚。工作人员端来了温水，学生们细心地为父母褪去袜子，轻柔地将脚放入水中，这一幕幕都是实实在在的感恩之举。我们现场的同学们目睹这感人场景，许多人感动得热泪盈眶，那真挚的泪水是对传统孝道的回归的回应。与此同时，教室里响起了热烈的掌声，那是人们对这种美好行为的由衷赞颂。
负面插曲与正面榜样
在这个庄重行礼的时刻，却有人说出不合时宜的话，这让我十分气愤，不少同学也跟我一样感到生气。本应是充满敬意和庄严的时刻，却出现了这样的不和谐之音，让人难以接受。然而，与此形成鲜明对比的是那位帮父亲洗完脚后发言的大姐姐。她的形象在人群中显得格外突出，在学雍国学学堂的庆生礼上，她那句“我们应该在日常生活中帮助父母，做我们能做的家务”的话语，一经说出，便深深烙印在大家心中。她成为了感恩课上的典范，大家毫不犹豫地将目光和掌声送给了她。她就像一束光，在那个瞬间照亮了整个教室。
课程结束与静思语的启示
时间飞逝，感恩课程已然落幕。步出教室，眼前祭台上摆放着一个装满经典话语的小盒子，名为“静思语”。众人纷纷围拢，抽取其中的语录。我抽到的几条话语深深触动了我。比如“用鼓掌的双手做环保”，这样的语录简单却富含深意，激励人们从细微之处开始积极改变；还有“唯有尊重自己的人，才更敢于缩小自己”，这句话引发了我对自我成长的诸多思考。带着这些感悟，离开学雍国学学堂，我对国学文化中的感恩教育有了全新的理解。
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