张弛分享UIC暑期项目体验:浸大学习生活与香港文化感悟

时间:2024-12-15 17:08:44

张弛分享UIC暑期项目体验:浸大学习生活与香港文化感悟

短短一个月的浸大暑期项目,收获颇丰,体验难忘。这是一次宝贵的经历,让人对成长和探索充满向往。

收获知识的宝库

在浸大的课程里,学到的东西非常实际。整个课程共有78个小时,时间紧凑,每一分钟都很宝贵。比如在新闻课程中,无论是讨论还是工作坊,都特别重视培养学生的创新能力。课堂上,老师们通过分析新闻案例来讲解理论知识,而不是简单地传授专业知识。这样,即便不是新闻专业的学生,也能培养新闻学思维,更深入地了解这个行业。此外,尝试学习医科知识,也带来了独特的收获。

过去这一个月,知识的积累并非简单的累积,更像是在逐步拼凑,完善我的知识版图。我对多个领域有了更为深入的理解。

难忘的友谊之旅

从陌生走向熟悉,浸大为友谊提供了展示的舞台。导师在活动中发挥了重要作用,无论是策划晚间的破冰游戏,还是组织内部聚餐,抑或是带领大家游览校园,他都积极创造了众多互动的机会。在他的引领下,成员们渐渐消除了彼此间的隔阂。大家在这过程中,不仅成为了同学,更像是家人,彼此扶持,相互依赖。这份真挚的友谊,在日常相处中慢慢积累,无需刻意打造,显得十分自然。

感受香港的独特风情

香港宛如一个汇聚多元文化的熔炉。在地铁中,各色人种穿梭其间;在餐馆里,各种语言交织回响。众多本地与外地艺术家的作品在此交汇,艺术风格相互碰撞。这种多元文化的冲击,使人们的视野得以拓展。无论是充满生活气息的冰室,还是制作精良的西餐厅,都构成了香港独特的风貌。这里的每个角落都仿佛在讲述着不同的故事。

敬爱的浸大老师

浸大的教师们工作态度严谨,令人敬佩。新闻课教师尤其如此,他们明白学生背景的多元性,因此将教学重心放在新闻素养的提升上。他们每日用最新的新闻案例来阐释深奥的理论,使学生能轻松掌握专业知识。同时,他们也介绍新闻学的未来趋势,为迷茫中的学生指引方向。这些教师如同明灯,凭借他们的智慧和耐心,为学生照亮了求学的道路。

自我成长的蜕变

大一时的成绩不尽如人意,但这次的暑期项目成了我转变的开始。起初,面对陌生的课程我感到焦虑,但逐渐鼓起勇气迎接知识的挑战。从最初对能否掌握知识的不确定,到最终坚持一个月完成学习任务。这个项目让我端正了学习态度,明白了努力和坚持的价值。在这一个月里,我大部分时间都投入到学习中,不断提升自己的各种能力。

对未来的影响

这个暑期计划宛如一颗种子,在心中播下了众多可能性。我们讨论着赴香港深造的念头,这便是项目给予的期盼。这不仅仅是一段学习的短暂回忆,更像是一个转折点。那尝试转专业的念头,在心底悄然生根。或许,仅仅因为这个月,未来的道路便有了新的方向。可以预见,未来的日子里,那78小时的课程、在浸大结识的朋友、感受到的香港风情,都将成为自己前进路上源源不断的动力来源。

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