法律人进阶丛书：借鉴域外经验，探索本土法学教科书发展之路
法学领域内，关于如何参考国外经验来打造符合我国国情的法学知识体系，始终是一个热门话题。国外法学教育模式中，有许多值得我们学习的亮点，但我国本土教材在实际应用中遇到了不少问题，这些问题都亟需我们进行深入研究。
法学译丛的借鉴意义
德国的“完全法律人”培养理念被“法律人进阶译丛”所采纳。这一理念倡导的“基础教材+案例研习”教学模式颇具价值。该理念包含的五个子系列全面覆盖了法科教育的核心领域。它广泛引入了国外各类法律书籍，规模庞大，为我国法学教材和教学方法的革新提供了范例和动力。以德国的法学出版社为例，教科书细分明确，不同系列间存在竞争，这种经验值得我们借鉴。
丰富我国法学，我们应借鉴国外成熟的法学教育体系与教材编写经验，从中汲取有益成分，以促进我国法学体系的完善。
国内法学教科书现状
2019年的国内民事法阅读书目整理显示，我国法学教科书的发展并不理想。这主要是因为，现有的学术评价体系更看重高级别期刊论文和课题项目，使得编写教材的吸引力降低。一本严谨且贴近实际的法学教材往往需要教师投入多年的心血，然而，由于评价体系的原因，许多教师不愿意投入精力，导致法学领域缺少高质量的本土教材。与此相对，日本在借鉴德国教科书的特点后，已经找到了适合自己的发展道路，而我国本土法学要想走出适合自己的路，还需付出更多努力。
苏力等学者同样注意到本土法学语境的问题。若本土法学教材未得到充分重视，法科生的培养能力将受到局限。同时，本土法学体系的建立也将面临阻碍。
本丛书五个子系列
本丛书参考了“法律人进阶译丛”的模式，分为五个子系列，这是一个很有价值的尝试。这些子系列包括法学启蒙、法学基础、法学拓展、案例研习和专题研究。丛书以我国现行法律体系为根基，目标非常明确。
在编写过程中，我们确保法律概念的准确性，并保持体系的严谨性，同时结合实际的法律实践。比如，在案例研习中，我们通过分析典型案例来寻求共识。这样做，有助于法科生从基础到高级构建起完整的知识体系，并培养他们解决复杂法律问题的能力。这无疑为法科生的成长提供了一条全面而综合的提升途径。
丛书的多元化特色
它突破了仅限于编写教科书的局限，展现出丰富多彩的特点。它不再仅仅是传统意义上的本土法律体系阐释书籍，只要是能够拓宽法律工作者视野、对其成长具有指导价值的内容，均能纳入其中。
例如，那些从多个角度对域外法律与中国法律进行论述的书籍，是值得纳入的。这些书籍，诸如法学概念史等，无疑能拓宽法学子的视野，让他们能从更广阔的视角审视法学问题。同时，法学学习方法方面的书籍，对于法学子深入理解和掌握知识，同样具有积极作用。
构建本土法学体系的重要性
构建我们自己的法学知识体系至关重要。这有助于我们建立具有中国特色的法学教育体系。目前，我国法科生在某种程度上过分依赖外国的法学理论和教学模式。一旦我们成功构建起本土的法学体系，法科生们将拥有更加清晰的知识获取途径。
从司法实践的角度来看，我国法律在实际运作过程中存在诸多具有独特性的问题。若本土法学体系得以成功构建，将对解决这些司法实践问题起到积极的推动作用。
展望本土法学发展
经过这一系列的努力，我们对于本土法学的发展前景满怀信心。然而，在前进的道路上，我们还需不断克服重重困难。例如，如何能更有效地吸引更多优秀教师参与到本土法学教材的编写工作中。
读者们都在思考，怎样才能更有效地吸引教师们参与其中，推动本土法学实现更全面的进步？不妨在评论区留下你们的想法，积极参与互动。同时，也欢迎点赞并分享这篇文章，让更多人了解这一话题。